服務中學習關懷社會 工商系學子收穫豐
【文╱校園記者吳哲賢】長庚大學工商管理學系與新北特殊教育學校已有15年的緣份，源起於工商系主動發起，在系上開設「社會關懷實作」必修課，讓同學們每週至新北特教學校陪伴學生們上課。課程負責人李怡禛老師表示，透過這堂課，希望大學生在校學習專業能力外，也能培養同理心與主動關懷社會的意識。
新北特教學校是一所專門招收中重度及極重度智能障礙，在普通的教育體系中無法受到合適教學的學齡孩童。透過專業教師培訓和照護，讓這些孩童在學校中培養工作的能力，如洗車、烘焙與販售練習等。此外，也會在課程中安排實務練習課程製作產品，如香皂、精油洗手乳或是餅乾等，再透過校方幫忙販售，用於購買材料讓學生繼續練習，達成循環。
新北特教學校烘培課程。
李老師表示，「社會關懷實作」在課程設計上不同於一般的志工服務，志工活動常是去幫忙完成被服務者有能力完成的事情，屬於「代勞」；但這堂課的特色在於讓同學去陪伴，幫忙特教學生培養工作及日常生活所必備的能力，在過程中扮演輔助的角色，是「協助」。
新北特教學校學生實作產品。
因為特教生在理解、表達與操作能力上需重複學習，系上同學必須用更多的耐心去陪伴與溝通，若有發生問題時，也要試著去了解特教生出錯或犯錯的原因，在老師的指導下，換個方式幫助他們學習。
另一方面，新北特教的老師也表示，這個課程可以讓特教生接觸到不同階層的人，大家每次都很期待工商系的同學一起來上課。希望未來合作時，可以再規劃進一步的課程，讓雙方都有更多元的學習機會。
工商系的同學們也在課程中獲得許多心得，像是在與特教生交流的過程中，為了理解對方的意思，確實要花更多的心力去嘗試溝通。此外，特教生感到困難的事常讓人意想不到，他們也進而了解很多事情不是「理所當然」人人都會，世界上有很多需要幫助的人，透過課程的學習，不只更樂於助人，也變得會主動關懷社會，獲益良多。