長庚大學新聞專區

首屆108課綱高中畢業生即將成為大一新鮮人，長庚大學投入1年半的時間，全面檢視調整大一必修課程，並於6月11日下午舉辦「長庚新紀元─108課綱教學研討會」，邀請結盟高中校長與師長代表與會分享成果，也盼透過對談激盪更多火花，持續精進教學，在落實新課綱精神的同時，協助同學們順利銜接大學專業知識。

長庚大學舉辦「108課綱教學研討會」並與11所策略聯盟高中簽署新約。圖為簽約校長及師長代表合影。

     研討會開始前，長庚大學先與11所策略聯盟高中簽署新約，由湯明哲校長與武陵高中、桃園高中、中大壢中、內壢高中、新莊高中、林口高中、臺中一中、北一女中、建國中學、政大附中、延平高中等各校校長或師長代表簽署，持續為促進大學與高中端的合作努力，攜手培育優秀人才和建構優質的教育環境。

長庚大學湯明哲校長(圖左)與11所策略聯盟高中一一簽署新約。圖為湯校長(圖左)與武陵高中林煥周校長(圖右)合影。

     108課綱理念提出「自發、互動、共好」學生學習圖像，以成就每一個孩子「適性揚才、終身學習」為願景。長庚大學表示，直接反映在課程上，就是學生必修時數變少，自主學習時間增加，並加強與自我、他人、社會與自然的互動能力。高中必修科目在如此調整下，大一課程勢必要有所因應。

     長庚大學通識中心設有人文藝術、英文、社會及自然等四大學科，編制超過46位專任師資，負責全校的通識課與大一必修基礎學科，宛如一專業學院，在台灣的大學中實屬罕見，因為有如此完整的學科陣容，才能針對108課綱研擬詳細對策，為大一新生量身打造「僅此一家，別無分號」的課程。

通識中心陳英淙主任表示，現在高中生已會依主題找資料、寫小論文，以他授課的「法學緒論」為例，談到「繼承」時，要更有系統、深入的探討像胎兒、婚外情子女的繼承權利等，並且加強學生的分組互動討論，不宜只講授一般的知識概念。人文藝術科召集人劉德玲老師也表示，她的「現代詩」教材也將加深、加廣，介紹更多元的詩人、議題，引導學生思辨與反思。

長庚大學通識中心四大學科召集人與高中師長交流因應新課綱調整的大一基礎科目及通識課程。

     至於生物、化學、微積分及英文等大一必修基礎學科，有些課程單元因新課綱被弱化或刪除，不利於銜接大學專業科目。為此，長庚大學先讓教師們與高中端互動交流，取得調整共識；接著依各學科、學系特性調整課程內容，陳英淙主任以化學為例，「醫學院跟工學院的教法就會不一樣」，再透過教師同儕相互審查及觀摩，將以最完整的教學協助同學補強基礎。