台塑企業文物館10月22日舉辦「第10屆品德教育實踐獎」頒獎典禮，以「勤勞樸實」作為選拔標準，表揚42名桃園市國中、國小學生。為紀念獎項頒發邁入第10年，館方特別於典禮後舉辦一場「品德教育之實踐與前進」座談會，邀請教育專家學者與過去的得獎者和家長共聚一堂，集思廣益，未來將持續推動品德教育，為社會盡一份心力。

「第10屆品德教育實踐獎」頒獎典禮與會貴賓及師長合影。

今年共計來自桃園27所國中、小學校，推舉103位品德優良學生參加遴選。再由桃園市教育局代表及長庚大學學者專家組成評審團，審慎評選出21名實踐獎、21名優良獎與入選獎數名，以茲表揚。頒獎典禮於長庚大學國際會議廳登場，會場佈置溫馨、隆重，館方並精心安排文物館吉祥物「蒂蒂」與「智智」迎賓，展現熱情接待與會的大、小朋友，為典禮增添不少歡樂氣氛。

桃園市政府教育局林淑芬專門委員(圖左)頒發實踐獎，表揚獲獎同學。

館方邀請桃園市政府教育局林明裕局長及長庚大學胡正申學務長出席致詞，兩位貴賓除了嘉勉與肯定得獎同學的優異表現，也期盼大家能保持初衷，一起為更好的社會努力。王光正館長則代表主辦方歡迎各界來賓共襄盛舉，同時表示希望藉由辦理「第10屆品德教育實踐獎」相關活動，一起回顧過去、把握現在、展望未來，為品德教育深耕下一個黃金10年。

台塑企業文物館王光正館長(圖中)頒發優良獎，表揚獲獎學生。

本屆獲獎學生中有許多同學堪為品德教育實踐的表率。以森林國小林同學為例，林同學家中經濟狀況受到疫情影響遭逢巨變，但乖巧、懂事的他卻肩負起照顧妹妹的責任，「先有自律，才會有自由」是林同學最喜歡的一段話。因此，他總是不斷提醒自己要盡到自己的責任，對行為負責，並做好每一件事。

 而另一個例子則是來自桃園國中樂觀進取的沈同學，在媽媽的鼓勵下，加入了「桃園市兒童於少年福利與權益促進會」，並從自身觀察中提出對兒少網路使用的看法與建議，展現對社會議題高度關懷。對於如何與同學相處，沈同學分享她會以「You know my name, not my story」警惕自己，不能用以偏概全態度看待與定義他人。文物館至今已採訪24獲獎生，想瞭解歷屆獲獎生完整報導，可以前往文物館官網點閱校園好品集。

今年表揚大會於下午2時登場，並於3時30分結束。會後除了舉辦座談會外，館方也特別邀請所有參與師生與家長參觀台塑文物館，並安排專人導覽解說。在導覽人員的詳細介紹下，大家都對台塑企業的創建過程與企業文化留下深刻印象。

適逢第10屆頒獎，館方今年特別於會後舉辦「品德教育之實踐與前進」座談會，邀請桃園市教育局林淑芬專門委員蒞臨指導，同時也安排幸福國小鄭武信校長、介壽國小鄭美麗校長及外社國小宋偉傑校長，分別就學校推動品德教育的成果與挑戰提出說明，並與學術界代表林火旺教授與林偉文教授進行討論。
                                                       

「品德教育之實踐與前進座談會」與貴賓及師長合影。

座談會中，館方還邀請第2屆與第5屆品德教育實踐獎得主張瑋晨與張瑋淇同學回娘家，發表心得感想。王館長表示，舉辦此座談會之目的，是期望透過集思廣益，找出推動品德教育的好方法，對未來推動品德教育提供助力。此座談會於下午5時30分結束，也為本屆活動畫下圓滿句點。