長庚大學職能治療系陳雅云、張晏甄、游家瑜以及物理治療系詹廷楷、資訊工程系楊雅涵五位同學，組成跨領域團隊開發「長新冠肺炎自我檢測省能系統」，今年5月先取得2023全球學生輔助科技創新挑戰賽(gSIC-REAT)台灣代表隊資格，8月前往泰國參加決賽，經過三天海報及簡報評選，獲得設計實作組「佳作」成績，展現團隊的創意及成果。

長庚大學學生團隊跨領域合作參加國際競賽獲獎，由職治系陳雅云、張晏甄及游家瑜(右一至右三)代表領獎。

全球疫情趨緩走向解封，今年gSIC創新競賽8月9日至8月11日於泰國盛大舉行，共吸引來自中國、香港、新加坡、泰國與臺灣等20個國家，共30組名校報名參賽。長庚大學5名同學在職治系胡貽霖老師及創新育成中心李鍇朮老師指導下，以「ReControl」團隊參賽，接連在全國與國際競賽中為校爭光。

長庚大學技術合作處指出，今年5月的「2023 gSIC全球學生創新競賽台灣代表隊選拔賽」，是由教育部指導，「高雄醫學大學健康福祉教學推動中心」及「社團法人台灣復健工程暨輔具科技學會」共同舉辦。長庚團隊過關斬將，歷經初賽與決賽，獲得「最佳簡報獎」，並成為台灣代表隊之一，前往國際舞台競賽。

學生團隊說明，「長新冠肺炎自我檢測省能系統」是運用智慧型穿戴裝置即時收集生理數值，透過系統平台即時且客製化的分析，協助長新冠患者進行自我檢測並提供相對應的改善建議，協助患者改善生活品質，同時也是輔助科技發展的重要目標。

陳雅云同學回想這段參賽時間的點滴，她認為最大的挑戰莫過於在時限內以英語進行簡報。為此團隊在事前演練多次，這部分要特別感謝學校師長的協助，針對簡報內容及方式協助同學們不斷調整。此外，團隊成員間也因為背景及專業不同，歷經多次磨合及討論，彼此都留下難忘的回憶。

胡貽霖老師表示，雖然目前很難統計全球「長新冠」患者具體人數，但世衛組織估計，大約10-20%的急性新冠感染患者，在感染後會有數周至數月的殘留症狀，當中女性出現長新冠的比例更是男性的2倍。

胡老師進一步指出，長新冠症候群已成一種慢性疾病，不僅加大了家庭、社區的經濟壓力，甚至也可能影響國家的競爭力。這次指導的團隊關注到這個議題，應用所學發揮創意，以團隊合作的方式，將創意落實為具體可執行的成果，不僅激發學生潛能與增廣視野，也期許同學能從中得到寶貴的經驗。

長庚大學不僅致力培養學生具備專業知識，也希望學生能將創新應用於各領域，除了積極鼓勵學生參加國內外創新創業競賽，未來也將持續支持學生們進行學術探索和走向創新之路。

長庚大學學生團隊跨領域合作參加國際競賽獲獎，由職治系陳雅云、張晏甄及游家瑜(右一至右三)代表領獎。